Kalimantan Update – 07 Oktober 2026 | Wali Kota Banjarbaru Luncurkan Program STEM di SDN 2 Landasan Ulin Barat menjadi tonggak baru bagi dunia pendidikan di Kota Banjarbaru, Kalimantan Selatan. Peluncuran program Sekolah Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) ini sekaligus membuka Gelar Karya Peserta Didik di SDN 2 Landasan Ulin Barat pada Rabu (7/10/2026) siang. Kegiatan tersebut dihadiri langsung oleh Wali Kota Banjarbaru, Lisa Halaby, yang menyampaikan rasa bangga serta apresiasi tinggi atas kepercayaan yang diberikan kepada sekolah tersebut.

Dalam sambutannya, Lisa Halaby menegaskan bahwa capaian ini menjadi motivasi besar bagi kemajuan dunia pendidikan di daerah. Ia mengungkapkan rasa terima kasih atas dipilihnya SDN 2 Landasan Ulin Barat sebagai perwakilan STEM tingkat nasional untuk Provinsi Kalimantan Selatan. Menurutnya, kehadiran berbagai pihak dalam acara tersebut memberikan dorongan semangat untuk keberhasilan dan keberlanjutan program ini ke depan.

Lebih lanjut, Wali Kota Banjarbaru Luncurkan Program STEM di SDN 2 Landasan Ulin Barat ini menekankan pentingnya peran pendidik sebagai kunci utama keberhasilan penerapan STEM di sekolah. Pemerintah kota mengajak seluruh pemangku kepentingan untuk menyatukan langkah dalam mendukung para guru yang bertindak sebagai fasilitator dan inspirator bagi siswa.

Melalui pendekatan pembelajaran STEM, Lisa berharap para siswa tidak hanya memahami teori di kelas, tetapi juga mampu memadukan teori sains, pemanfaatan teknologi, prinsip rekayasa, dan logika matematika untuk menyelesaikan persoalan nyata sehari-hari. Pendekatan ini dinilai relevan dengan kebutuhan zaman yang menuntut kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah.

“Semoga program ini mampu membentuk generasi muda kita menjadi pribadi yang berpikir kritis, mampu memecahkan masalah, serta menjadi inovator di masa depan. Kita harapkan program ini terus berjalan dengan baik dan memberikan ruang bagi peserta didik untuk mengembangkan ide-ide baru,” pungkasnya.

Peluncuran Wali Kota Banjarbaru Luncurkan Program STEM di SDN 2 Landasan Ulin Barat ini juga dirangkai dengan Gelar Karya Peserta Didik, yang menampilkan berbagai hasil proyek siswa berbasis sains, teknologi, rekayasa, dan matematika. Kegiatan tersebut menjadi ajang unjuk kemampuan siswa dalam mengaplikasikan ilmu yang dipelajari di kelas ke dalam karya nyata.

Program STEM sendiri merupakan pendekatan pembelajaran terpadu yang menggabungkan empat disiplin ilmu utama. Berikut rincian disiplin ilmu dalam program STEM:

• Science (Sains): Mendorong siswa memahami fenomena alam melalui metode ilmiah.
• Technology (Teknologi): Memanfaatkan perangkat dan aplikasi digital untuk mendukung pembelajaran.
• Engineering (Rekayasa): Melatih siswa merancang dan membangun solusi atas permasalahan.
• Mathematics (Matematika): Mengasah logika dan analisis kuantitatif dalam pemecahan masalah.

Dengan terpilihnya SDN 2 Landasan Ulin Barat sebagai perwakilan STEM tingkat nasional, sekolah ini diharapkan menjadi percontohan bagi institusi pendidikan lain di Kalimantan Selatan. Pemerintah Kota Banjarbaru berkomitmen mendukung sarana, pelatihan guru, serta ekosistem pembelajaran yang kondusif.

Keberhasilan program ini tidak lepas dari kolaborasi berbagai pihak, mulai dari dinas pendidikan, kepala sekolah, guru, hingga orang tua siswa. Dukungan tersebut menjadi fondasi penting agar program STEM dapat berjalan berkelanjutan dan memberikan dampak nyata bagi peningkatan kualitas pendidikan.

Melalui Wali Kota Banjarbaru Luncurkan Program STEM di SDN 2 Landasan Ulin Barat, harapan besar disematkan pada lahirnya generasi muda yang adaptif, inovatif, dan siap menghadapi tantangan global. Program ini menjadi langkah strategis dalam menyiapkan sumber daya manusia unggul sejak jenjang sekolah dasar.

Sebagai penutup, peluncuran program STEM di SDN 2 Landasan Ulin Barat mencerminkan komitmen Pemerintah Kota Banjarbaru dalam mentransformasi pendidikan dasar menuju pembelajaran abad ke-21. Dengan pendekatan yang menekankan integrasi sains, teknologi, rekayasa, dan matematika, diharapkan siswa tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga mampu menjadi problem solver dan inovator bagi masyarakat. Ke depan, keberlanjutan program ini perlu terus dijaga melalui evaluasi, penguatan kapasitas guru, serta dukungan lintas sektor agar manfaatnya dapat dirasakan secara luas dan berkelanjutan.

Penulis: Syaifullah
Editor: Oktavianus A, Rudi Hamdani, Sukardi, Tri Widodo
Sumber Berita: kanalkalimantan.com